9月25日，经过前期精心筹备，由重庆医科大学第一临床学院主办、我院承办的重庆医科大学第一临床学院第十一届教学医院教师讲课比赛成功举行。共有22家重庆医科大学第一临床学院教学医院及重庆医科大学附属第一医院托管医院的46名选手参加比赛，产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。

我院青年教师刘有娅（眼科）、邓彬（普外科）、李毓娟（心血管内科）和邱宇阳（内分泌科）带着全院医务人员的重托参加了此次讲课比赛。经过激烈角逐，四名教师均获得优异成绩，分别斩获一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。他们扎实的理论知识、生动的表达能力、优雅的教学台风、精心的教学设计，充分展现了我院青年教师的精神风貌和较高的教学水平，给评委留下了深刻的印象，也得到了参评专家和领导的高度肯定。

本次比赛是我院第一次承办的规格最高的教师讲课比赛，时间紧、任务重，医院领导高度重视，科教科精心组织，各科室积极协调配合，充分准备。首先是精心组织赛事接待和各项准备工作，拟定工作方案，责任细分到人，确保赛事各项工作落到实处。其次是组织各科室推荐参赛教师，推荐原则为培养新人、储备教学人才、展示教学水平，要求各科室不得推荐已参加过重医教学医院讲课比赛的教师，推荐年轻优秀教师参加。经科教科组织的教师遴选和科室推荐，经过10余轮的试讲选拔赛，选拔出7名参赛候选人进入讲课培训和指导环节，并按要求选题进行了试教预赛，预赛中评委专家严格按照重医大教学质量评价标准，从教学内容、教学方法与效果、教学态度等方面打分，最后根据预赛成绩推荐刘有娅、邓彬、李毓娟和邱宇阳代表我院参加重庆医科大学第一临床学院教学医院讲课比赛。最后，科教科又多次组织参加决赛的四名选手进行讲课预演，对他们的课件、教案、讲义等多次进行修改，反复试讲，直到满意为止。四位选手也在准备的过程中，付出了努力和汗水，最终收获了令人满意的成绩。

此次比赛活动充分展示了我院较高的教学水平和不断进取、朝气蓬勃的师资队伍，充分调动了医院广大教师的积极性，达到了相互学习、相互交流和共同提高的目的，同时也为我院打造精英教学师资队伍起到积极推动作用，有助于进一步提高教师的临床教学水平，为医院教学水平再上新台阶打下坚实基础。

赛后，笔者对四位获奖选手进行了采访。

笔者：你们好，祝贺你们在此次比赛中获得优异成绩。当你们得知自己即将代表医院参加此次比赛的时候，当时的心情是怎样的？

刘有娅：以前我非常羡慕那些优秀的教师，他们的课上得精彩，没想到今天，我也能站在这个台上为大家讲课，我感到非常荣幸。

邓彬：对于我而言，就是兴奋。这是医院对我的信任，更是锻炼我成长的机会，如果成功了，不仅是自己的荣誉，也是科室的荣誉，更能为医院增添光彩，为此，每天除了工作外，就是在思考如何将这次比赛准备充分。

李毓娟：既感荣幸也同时感到莫大的压力；从那刻开始，我就进入紧张状态。

邱宇阳：在刚接到通知时，我的内心是诚惶诚恐——毕竟参赛的各医院都是重医的教学医院，人才济济，部分参赛人员还可能是具有多次参赛经验的优秀教师，而我作为既往讲课经验几乎为零的“小白”，压力可想而知。

笔者：现在回想起来，参加比赛既让人兴奋，也感到紧张，那么你们在整个比赛的过程中肯定也付出了更多的艰辛和汗水？

刘有娅：为这次比赛，我大概准备了一个月时间，经历了试教——修改教案——再试教——再修改，我总怕自己在比赛时由于紧张忘词，在路上都拿着稿子背，这过程是艰辛的，但我感觉到每一次修改和试教，每一点的进步，都使我不断成长。非常感谢医院为我提供这样一个平台，让我们共同学习和借鉴，展示自我风采！

邓彬：第一次试讲，由于我选择的题目较深，讲课就像照本宣科，没得特色和亮点，后来在科教科老师的帮助和指导下，及时调整讲课方法，经过不断了努力，取得较好的效果。正当我们紧锣密鼓的准备的时候，时间又给我了我们“当头一棒”，讲课比赛时间由原来的20分钟变成15分钟，这将意味着讲课内容又要大大压缩，我们又要“大刀阔斧”地更改我们的讲稿、大纲和PPT内容，真的是在和时间赛跑，直到正式比赛的前一天晚上，我们仍在一起讨论课件内容的修改，每一位参赛老师的U盘里存着不下十种PPT修改版本。

李毓娟：赛前，白天不断试讲，晚上不断调整讲课思路及方式，同时不断完善美化课件。每日只能睡几小时，即使睡了梦里也在练习讲课，每天都头痛胃痛，食不知味。这段时间真有崩溃感觉，不断告诉自己一定能坚持下去。努力没白费，科教科领导、老师及我们参赛人员都感受到了我每天的进步，我再次有了信心。

邱宇阳：如何顺利完成这场讲课比赛，成为摆在我面前最重要的难题。在敲定了讲课选题之后，我就开始了全身心的准备阶段，首先是尽快把思路理清，结合教学大纲要求，把握好教学目标及重难点，随后是制作讲课所需PPT，再接着是训练如何清晰并富有感染力的语言表达……各项准备之繁重，几乎到了寝食难安的程度。直到比赛前一天，准备工作都没有丝毫的松懈过。

笔者：大家可能都想问问参加比赛后最大收获是什么，可不可以和我们分享一下？

刘有娅：参加比赛，更多的是想给自己一个锻炼的机会，人总是在竞争中才能成长。能够获得一等奖，真是很大的惊喜。我想我们的精彩源于我们认真的态度，源于我们甘愿付出的精神，源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就有收获！

邓彬：通过比赛，收获了荣誉，收获了认可，增添了阅历，也让我明白了“精诚所至金石为开”的道理，无论做什么事情，只要我们努力去做，不负初心，必然能够收获回报，讲课比赛如此，临床工作更应如此。

李毓娟：过程远比结果重要。虽然辛苦，但我收获颇多，和大家分享一下：1.选题很重要，选小题目，内容少，且易懂； 2.选题后拟定教学思路及方式（突出重点，每个要点必须讲述清楚），然后做课件；3.课件色彩简明，文字简洁但重点要突出，选择有利于剖析讲课内容的图片、影像及声音资料；4.讲课中除思维表述清晰，服装、表情姿势及互动也很重要；5.参加比赛，可以锻炼一个人的意志力，可以让人成长不少。

邱宇阳：没能获得头奖，说明提升的空间还很大，获得了奖也并不意味着就达到了目标而可以停滞不前。因此，比赛之后更多的是反思，感受到离优秀带教老师的标准还相差很远，使得自己在以后的工作中有了更清晰的目标和动力，以本次活动为起点，脚踏实地，努力向前，不断提升、创新，不断迎接人生道路上更多的挑战。